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Portada de Pensar la pedagogía: debates actuales · Carlos Jilmar Díaz Soler
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Pensar la pedagogía: debates actuales

Carlos Jilmar Díaz Soler

Ingredientes reflexión pedagógica pensamiento educativo fundamentos docentes

De qué va este platillo

El término pedagogía se emplea con tanta frecuencia que su análisis resulta complejo, pues suele ignorarse que, antes de las prácticas, existen concepciones y creencias que las sustentan. Esta obra propone examinar la pedagogía más allá de su dimensión técnica o metodológica y cuestionar los discursos dogmáticos que dominan la investigación educativa. Considera la pedagogía como un problema de pensamiento que exige reflexión rigurosa sobre sus fundamentos, propósitos y efectos sociales. Asimismo, establece su relación con la política y con las condiciones de posibilidad de la formación, ofreciendo una visión estructurada que invita a repensarla desde la condición humana. Finalmente, advierte un malestar en el discurso pedagógico que evidencia la transformación de la escuela: dejó de ser un espacio centrado en el saber, mientras los docentes, hoy sin el prestigio de antes, enfrentan estudiantes obligados a asistir a clases y demandas que exceden la función educativa.

La receta

EditorialUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
ISBN9789587879278
IdiomaEspañol
Año2026
OrigenColombia
Páginas82
Tamaño17 × 24 cm
Peso157 g
DisponibilidadEn mesa

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