La Escuela que Piensa: Innovación Educativa desde la Práctica Reflexiva
Yolibet Cecilia Ollarves Levison
Ingredientes
innovación educativa
práctica reflexiva
transformación pedagógica
De qué va este platillo
Esta obra colectiva, articulada bajo los Objetivos de Desarrollo Sostenible, ofrece una serie de ensayos académicos que analizan la transformación de la educación contemporánea desde diversas perspectivas. El libro examina el diseño instruccional learner-centric, el papel del e-learning y la construcción del conocimiento en entornos virtuales. Asimismo, aborda la gestión universitaria ética y sostenible, la museología como espacio pedagógico y una revisión crítica del principio del Uti possidetis iuris en el Derecho Internacional. Un texto fundamental para investigadores y docentes interesados en la convergencia entre pedagogía, tecnología y gobernanza académica.
La receta
| Editorial | Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill |
|---|---|
| Materia (Thema) | Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía · Filosofía y teoría de la educación · Formación docente · Educación superior y continua, educación terciaria |
| ISBN | 9791387666392 |
| Idioma | Español |
| Año | 2025 |
| Origen | España |
| Páginas | 170 |
| Tamaño | 16 × 23 cm |
| Peso | 271 g |
| Disponibilidad | En mesa |
