Metacognición
Ingredientes
metacognición
enseñanza de ciencias
lectura comprensiva
De qué va este platillo
Esta obra se divide en tres grandes capítulos: El primero aborda la relación entre conocimiento cotidiano y conocimiento científico en la esfera de la educación en ciencias; el segundo es una revisión del concepto de metacognición, así como de los diferentes frentes de la investigación sobre la interrelación entre metacognición y enseñanza de las ciencias, encontrándose tres grandes campos de trabajo, relacionados con: la lectura comprensiva en ciencias, la formación de profesores de ciencias y el desarrollo de habilidades metacognitivas por parte de los estudiantes en asignaturas de ciencias naturales. El tercer capítulo es el desarrollo de un modelo epistemológico sobre la metacognición y la enseñanza de las ciencias.
La receta
| Editorial | Cooperativa Editorial Magisterio |
|---|---|
| Materia (Thema) | Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía |
| ISBN | 9789582006136 |
| Idioma | Español |
| Año | 2003 |
| Origen | Colombia |
| Páginas | 98 |
| Tamaño | 16 × 24 cm |
| Peso | 400 g |
| Disponibilidad | En mesa |
