La libertad como autodeterminación. Bases para la discusión de un modelo de formación docente
Ingredientes
educación y libertad
formación docente
autodeterminación
De qué va este platillo
Este ensayo analiza la crisis actual del sistema educativo, cuestionando el modelo basado exclusivamente en la autonomía como carente de profundidad antropológica. A través de un marco teórico que integra la filosofía personalista con especial atención al pensamiento de Karol Wojty+a y la psicología de la autodeterminación, la obra propone una pedagogía centrada en la libertad como capacidad de conformar la propia historia vital. El libro combina un sólido fundamento reflexivo con un estudio empírico sobre la influencia del docente en el desarrollo de la madurez humana y la plenitud del estudiante.
La receta
| Editorial | Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill |
|---|---|
| Materia (Thema) | Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía · Filosofía ética y moral · Filosofía y teoría de la educación · Consejos sobre la educación |
| ISBN | 9788419544704 |
| Idioma | Español |
| Año | 2023 |
| Origen | España |
| Páginas | 272 |
| Tamaño | 16 × 23 cm |
| Peso | 500 g |
| Disponibilidad | En mesa |
