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Portada de El cine, un recurso de producción discursiva · Néstor Alexander.Muñoz Albarracín , Liz Mayoly Zambrano González
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El cine, un recurso de producción discursiva

Néstor Alexander.Muñoz Albarracín , Liz Mayoly Zambrano González

Ingredientes cine y educación didáctica científica enseñanza de la química discurso pedagógico audiovisual

De qué va este platillo

Este libro presenta el resultado de una investigación que consistió en caracterizar el discurso científico del profesor en formación inicial de Licenciatura en Química, haciendo uso del cine como recurso para contextualizar la enseñanza de la química, para lo cual se implementó una secuencia didáctica. La sistematización de la experiencia dio lugar a la construcción de un sistema análogo al de coordenadas cartesianas, en cuyo primer cuadrante se ubicó, de modo arbitrario, un espacio para el desarrollo de acuerdo con Bajtín, del género discursivo; es decir, de aquellos tipos relativamente estables de enunciados propios de cada esfera del uso de la lengua, en este caso la ciencia. Para el estudio de las unidades seleccionadas, se utilizó el plano de caracterización, un modelo inédito de análisis fundamentado teórica y metodológicamente, con el que se identificó y caracterizó el discurso científico de los profesores participantes.

La receta

EditorialUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
ISBN9789587871609
IdiomaEspañol
Año2020
OrigenColombia
Páginas140
Tamaño17 × 24 cm
Peso400 g
DisponibilidadEn mesa

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