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Portada de Convivencia escolar, déficits de atención y trastornos de conducta · Gemma Alsina Masmitjà
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Convivencia escolar, déficits de atención y trastornos de conducta

Gemma Alsina Masmitjà

Ingredientes trastornos de conducta neurodidáctica intervención educativa

De qué va este platillo

Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte del supuesto de que la situación educativa problemática tiene su origen en el alumno, puede ser debida a uno o varios aspectos relativos a su funcionamiento biológico, psicológico o social, y se manifiestan con un déficit de atención o un trastorno de conducta. La segunda tiene que ver con la relación problemática existente entre la actuación desajustada de un alumno y los aspectos normativos que afectan al centro escolar. La tercera describe el modo en que el profesor experimenta los incidentes críticos causados por el comportamiento problemático de los alumnos en el aula.

La receta

EditorialCooperativa Editorial Magisterio
Materia (Thema)Educación / Ciencias de la Educación / Pedagogía
ISBN9789582012458
IdiomaEspañol
Año2024
OrigenColombia
Páginas260
Tamaño16.9 × 24 cm
Peso400 g
DisponibilidadEn mesa

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