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Portada de Arquitecturas de práctica y Second Life · Harold.Garzón Duarte , Eliana.Posada Ortiz , Julia.Marciales Vivas , Gloria.Cabra Torres , Fabiola.Barbosa Chacón , Jorge Winston Castañeda Peña
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Arquitecturas de práctica y Second Life

Harold.Garzón Duarte , Eliana.Posada Ortiz , Julia.Marciales Vivas , Gloria.Cabra Torres , Fabiola.Barbosa Chacón , Jorge Winston Castañeda Peña

Ingredientes educación virtual pedagogía emergente formación de docentes ambientes virtuales tecnología educativa

De qué va este platillo

Este libro, relacionado con los cambios y desafíos que las sociedades tecno-logizadas le plantean a la academia contemporánea y que repercuten en los modelos educativos -y por ende, en la formación de los profesores-, fija la mirada en una alternativa para crear y recrear pedagogías emergentes en corres-pondencia con una sociedad en la cual priman las transformaciones tecnoló¬gicas y los saberes compartidos. Esta opción se funda en Second Life como un ambiente virtual para la formación de docentes (de inglés). El documento señala el potencial aporte de los juegos masivos multijugador en línea UMML) como dispositivos de mediación en la formación inicial de docentes (de inglés) y da pistas sobre las arquitecturas de prácticas que se configuran para identificar las formas de socialidad que emergen en comunidades de aprendizaje.

La receta

EditorialUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
ISBN9789587871364
IdiomaEspañol
Año2019
OrigenColombia
Páginas171
Tamaño17 × 24 cm
Peso400 g
DisponibilidadEn mesa

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