Aprendizajes fundamentales para la vida. Educación, salud y bienestar emocional

De qué va este platillo

En un mundo marcado por crisis sanitarias, ambientales, sociales y emocio nales, la educación para la vida se presenta como una urgencia inaplazable. Este libro invita a repensar la finalidad de la escuela, la formación docen te y las políticas educativas, proponiendo un enfoque integral que articu le dimensiones históricas, éticas, ambientales y emocionales. Más que un concepto transversal o accesorio, la educación para la vida se concibe aquí como un horizonte crítico para transformar las condiciones de existencia y promover una ciudadanía planetaria. Aprendizajes fundamentales para la vida: Educación, salud y bienestar emo cional reúne investigaciones y reflexiones que abordan este tema desde múl tiples perspectivas y contextos. Con la participación de cuarenta y dos au toras y autores de México, Colombia y Perú, la obra integra miradas conso lidadas y voces emergentes, construyendo un diálogo latinoamericano que trasciende fronteras. El resultado es una obra colectiva que conjuga solidez académica, pluralidad disciplinar y pertinencia social. La estructura del libro recorre cuatro ejes: educación emocional y habilida des blandas; educación para la salud y sostenibilidad; innovaciones peda gógicas y bienestar; y reflexiones filosóficas y curriculares. Desde estudios sobre neurodidáctica, estrategias para reducir el estrés escolar y el síndrome de Burnout, hasta propuestas para integrar la inteligencia artificial en la educación para la salud o repensar el currículo desde epistemologías críti cas, cada capítulo aporta enfoques, metodologías y hallazgos que enrique cen la comprensión del vínculo entre educación y vida. Dirigido a docentes, investigadores, estudiantes y responsables de políticas públicas, este libro ofrece herramientas conceptuales y prácticas para promover entornos educativos más humanos, inclusivos y transformadores. Su lectura invita a imaginar una educación que no solo prepare para el mundo actual, sino que contribuya a construir futuros más justos, sostenibles y habitables