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A InspeÛçÛão da EducaÛçÛão PerceÛçÛões de Diretores de Escolas Públicas
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- Editorial
- Sin sello informado
- ISBN
- 9789897827099
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As políticas educativas para o século XXI, com enfoque nos resultados da educaÛçÛão e na expansÛão do sentido de território educativo, sÛão a expressÛão das mudanÛças que podem ser constatadas na organizaÛçÛão e funcionamento das escolas, em cujos contextos a InspeÛçÛão da EducaÛçÛão desenvolve preferencialmente a sua aÛçÛão. Uma vez que sÛão os diretores de escolas, os atores educativos que mais diretamente interagem com a InspeÛçÛão, este livro,A InspeÛçÛão da EducaÛçÛão PerceÛçÛões de Diretores das Escolas Públicas, acolhe o contributo para o conhecimento de, o que é, o que faz este serviÛço central do adminstraÛçÛão educacional de Portugal e o que dizem as perceÛçÛões dos diretores sobre a sua missÛão e funÛçÛões (principais vertentes) no sistema de ensino nÛão superior público, em particular, na educaÛçÛão pré-escolar e ensinos básico e secundário.