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La evaluación como experiencia total
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- Editorial
- Sin sello informado
- ISBN
- 9789582005559
Entre estas páginas
Las teorías sobre evaluación han sufrido serios replanteamientos que obligan al maestro a estar a la altura de las expectativas que surgen a partir de una visión más abierta, integral, formadora y crítica del proceso educativo. Debe estar epistemológica, filosófica, metodológica y técnicamente preparado. Este material apunta a colaborar con el maestro en esta perspectiva.