Rayuela: Cuaderno de lectura

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Rayuela (1963) de Julio Cortázar fue inmensamente cé­lebre en su aparición en cuanto se la consideró par­te sus­tancial del así llamado boom de la literatura la­tinoa­me­ricana. Al correr del tiempo, la mirada so­bre este libro se ha diversificado. La crítica que menos se deja sedu­cir por la modernidad y sus espejismos la sigue consideran­do un hito: resulta innegable que en la literatura hispa­noamericana existe un antes y un después de Rayuela. La otra crítica se ve obligada a decretar la caducidad de Rayuela a par­tir de la idea de que la literatura es una carrera de relevos en la que unos li­bros superan a otros. Esta crítica llega a definir a Rayuela co­mo obstáculo para la vanguardia, en el sentido de que cualquier nove­la que intente lo per­mutante será llamada copia de Rayuela. Tal postu­ra implica otra gran su­perstición: la de que basta romper las formas narra­tivas tradicionales para escribir un libro-hito como el de Cortázar —que es, en efecto, muchas co­sas a la vez: desde un manifiesto has­ta una antinovela. Estudiar y jugar Rayuela ha sido para innumerables lectores una ex­periencia ya no sólo literaria sino vivencial. Este Cuaderno de lectura de Da­niel González Dueñas es una invitación a redescubrir las dos pro­puestas fundamentales de Rayuela: la escritura considerada como un modo de insobornable cuestio­namiento del mundo y la lectura asumi­da como un acto igualmente crea­tivo de indagación.

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